让心理学为展厅建设赋能 三月雨举办“心理学在教育主题展厅的应用”分享沙龙
1.信念决定行为(避免信息负性加工)
2.渴望胜任(在严管中体现激励作用)
3.共鸣效应(场景和细节图案营造出心理共鸣的氛围)
4.无意识对抗(多用信息交互设备)
5.把短时记忆变为长时记忆(用代入感形成深刻印象)
6.投射心理(用测试检测自身)
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1.信念决定行为(避免信息负性加工)
2.渴望胜任(在严管中体现激励作用)
3.共鸣效应(场景和细节图案营造出心理共鸣的氛围)
4.无意识对抗(多用信息交互设备)
5.把短时记忆变为长时记忆(用代入感形成深刻印象)
6.投射心理(用测试检测自身)